私の父は長年来の教師である（今は既に退職しているが健在である）が、その影響なのであろうか、私は昔から人に教えるのが好きであった。

しかし、今までの日本（特に田舎）では、「でしゃばり」は集団の中では、排除の対象であったと思う。いわゆる「出るくいは打たれる」というやつである。今思えば、この「好き」という気持ちを素直に表現できない風土というのが、多くの若者の可能性を封じ込めて来たに違いない。

だから、人に教えていても、どこか素直になれないところがあったような気がする。何かともっともらしい理由付けをするのだ。「いや、後輩にせがまれて」、「先輩から得られた知識は、後輩に伝達する義務がある」、「面倒だけど仕方ないよね」、エトセトラ、えとせとら。

そんな自分の気持ちに素直になれない状態で、人を指導するよりも、「俺は自分のノウハウを伝えるのが好きなんだ！」って宣言してみたら、もっとずっと良い結果が出せるんではないだろうか。最近そんな風に思ったので、ここに宣言してみる。（笑）

しかし「指導」って言葉だけはどうしても引っかかるものがある。私は決して「指導」をしているつもりはないが、適切な言葉が見つからない。しいて言えば「コーチング」だろうが、今流行の「コーチング」とは別物である。「アドバイジング」だろうか？良い言葉があったら教えて欲しい。

世の中で「指導者」といわれている人には２通りの人がいるように思う。一方は弟子を師匠に「依存」させるタイプ、他方は「自立」させるタイプ。

前者にはいつまでも「弟子」がたくさんいる。指導すれば指導するほど「弟子」が増えていく。そして死ぬまで「師匠」は全ての弟子の上にいる。

後者は「師匠」を越えることを目的とする。越えた時点で「弟子」は「弟子」ではなくなる。それでも「アドバイザ」として役に立つことは多々あるかもしれないが、それでももはや「師匠」でも「弟子」でもない。

私は前者のタイプには批判的である。なぜならこれは「弟子」の成長を著しく阻害する要因になるからである。「弟子」にとって「師匠」が最終目標ならば、「弟子」の成長は最大でも「師匠」の一歩手前までとなる。こんな馬鹿な話はない。これではまるで縮小再生産である。（MasaGon日記｜ナレッジ・フロー参照）

「弟子」は「師匠」を超えなければならない。そしてその時には既に「弟子」ではない。それがMasaGonの心情である。その時には遠慮なく新たな「師匠」を見つけるべきなのである。

「好きこそ物の上手なれ」というが、MasaGonは最近よく「教えるのがうまい」と言われることが多い。本人はその気はないのだが、他人がそう言ってくれるという事は、もしかすると「教育」という分野は私のＵＳＰ（Unique Sales Point）なのかもしれない。と今書いてて思った。（←いい加減...（笑））

「教育」とMasaGonの他のパーソナル・コア・コンピタンスを融合すると、すごいものが生まれてるのだろうか。夢は広がる。

本日は話がだいぶ拡散気味であるが、右脳が活性化している証拠と勝手に納得して、構わず進めることにする。

MasaGonが人を教えるのが好きなのは、実は理由がある。それは指導は最大の習得法だからである。本日、彼ら現役のラッパセクションをコーチングすることによって、自分の中で眠っていた数々のノウハウが泉のように湧き出してきた。どうすれば良くなるかを、真剣に考えるからである。

その中には、今の私にとっても必要なノウハウも多い。お陰で私もだいぶ調子を取り戻した。一部には若者のエネルギーを吸い取って生きているという指摘もあるが、別に減るもんでもないし、それはそれで認めておこう。

しかし、今私がこんな偉そうな事を書くのが恥ずかしいほど、今年の現役のラッパセクションはうまかった。私が今まで見た代々のラッパセクションの中で最高のクオリティである。

無論、これまでも個人的に素晴らしい人はいたが、全体のバランとしては彼らが最高の出来であると思う。彼らは今後まだまだ成長できる。１２月の定期演奏会に向けて命をかけて頑張って欲しい。

夜は帰国日に続いて今週２回目のトレーニングジム。週２ペースは気持ち良い。（文体がホリエモンっぽくなってきた...（笑））